Australia Awards Fellowships (AAF) là chương trình học bổng uy tín do Chính phủ Úc tài trợ, được thiết lập nhằm thúc đẩy hợp tác giáo dục, tăng cường trao đổi học thuật và phát triển năng lực chuyên môn giữa Úc và các quốc gia đối tác trong khu vực Châu Á – Thái Bình Dương.
Chương trình AAF năm 2023 được triển khai cùng Đại học Deakin – một trong những đại học lớn của Úc. Đại học Deakin đóng vai trò là Đơn vị tiếp nhận tại Úc, cung cấp hỗ trợ chuyên sâu cho các thành viên chương trình (Fellows) trong học tập, sinh hoạt và phát triển chuyên môn.
Chương trình AAF Full Program được thiết kế toàn diện, tập trung trang bị kiến thức và kỹ năng liên quan đến chuyển đổi số trong giáo dục đại học, thiết kế và quản lý phương thức học tập kết hợp, giáo dục hòa nhập, đánh giá kết quả học tập, và chính sách, quản trị giáo dục. Dự án đặc biệt hỗ trợ các thành viên xây dựng Kế hoạch triển khai hành động nhằm áp dụng trực tiếp trong bối cảnh giáo dục tại quốc gia đối tác sau khi kết thúc chương trình tại Úc. Đây là hoạt động trao đổi ngắn hạn nhằm tăng cường hợp tác học thuật và phát triển mạng lưới chuyên môn giữa Đại học Deakin và các cơ sở giáo dục đối tác.
Đội ngũ học thuật của Đại học Deakin tham gia hướng dẫn và đồng hành cùng các thành viên chương trình gồm: Phó Giáo sư Wanty Widjaja, Giáo sư Lý Trần, Tiến sĩ Huyền Bùi, Phó Giáo sư Bonnie Yim, Phó Giáo sư Bardo Fraunholz, và Tiến sĩ Diệp Nguyễn. Cùng hỗ trợ cho chương trình còn có các nghiên cứu sinh là Trang Lê, Thịnh Huỳnh, và Thảo Nguyễn. Đội ngũ này chịu trách nhiệm hướng dẫn học thuật, tổ chức hội thảo, tư vấn chuyên môn và hỗ trợ các Fellow xây dựng kế hoạch triển khai sau chương trình.
PHẠM VI HỢP TÁC VÀ ĐỐI TÁC THAM GIA
Fellow là các giảng viên, cán bộ hoặc chuyên gia được lựa chọn từ các tổ chức giáo dục của quốc gia đối tác để tham gia chương trình AAF Full Program tại Đại học Deakin.
Tại Việt Nam, các Fellow tham gia chương trình là các lãnh đạo và giảng viên đến từ các cơ sở giáo dục và tổ chức chuyên môn. Trong khuôn khổ dự án được lựa chọn do ĐH Deakin (Úc) điều phối, các Follow tại Việt Nam gồm 15 lãnh đạo và các cán bộ, giảng viên, trong đó có 10 lãnh đạo, cán bộ và giảng viên Trường Đại học Phú Xuân (PXU). Ngoài ra, chương trình còn có các Fellow đến từ trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM, trường ĐH Quốc giâ TP. HCM, trường ĐH Hà Nội, Công ty BK-Holdings.
Đối tác là các cơ sở giáo dục tại quốc gia đối tác – nơi các thành viên trở về để triển khai mô hình học tập kết hợp, áp dụng nội dung học tập và kế hoạch hành động đã xây dựng tại Úc. Tại Việt Nam, trường Đại học Phú Xuân là một trong những đối tác trọng điểm, nơi các Fellow sẽ trực tiếp triển khai các kế hoạch chuyển đổi số và phát triển giáo dục.
Chương trình AAF Full Program có phạm vi tác động rộng lớn tại khu vực Châu Á –Thái Bình Dương, với sự tham gia của các quốc gia đối tác như: Việt Nam, Indonesia, Thái Lan, Philippines, Campuchia, Lào, Myanmar, Malaysia, cùng với các quốc đảo Thái Bình Dương và Nam Á. Sự đa dạng về quốc gia tham dự khẳng định tầm quan trọng và sự lan tỏa của dự án trong việc thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục khu vực.
HOẠT ĐỘNG VÀ LỊCH TRÌNH CHÍNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH
- Giai đoạn 1 – Khởi động – Trước khi khởi hành (trực tuyến): Buổi giới thiệu trực tuyến về chương trình, các thủ tục cần thiết (visa, bảo hiểm, chỗ ở, di chuyển) và tổng quan về kế hoạch hoạt động.
- Giai đoạn 2 – Định hướng tại Úc – Khởi động tại Đại học Deakin: Các hoạt động chào mừng, tham quan khuôn viên trường, thiết lập tài khoản học tập, giới thiệu chi tiết chương trình và định hướng nội dung dự án.
- Giai đoạn 3 – Chuỗi hội thảo & Học tập trải nghiệm: Tại khuôn viên Deakin Burwood, các Fellow tham gia chuỗi hoạt động chuyên sâu:
- Hội thảo về chuyển đổi số giáo dục, thiết kế khóa học và học phần.
- Học tập trải nghiệm trên hệ thống học trực tuyến của trường.
- Các bài giảng chuyên đề về giáo dục đại học, giáo dục hòa nhập, chính sách và quản trị giáo dục.
- Huấn luyện chuyên sâu về đánh giá kết quả học tập, thiết kế học tập và lãnh đạo chuyển đổi số.
- Quan sát lớp học (các môn STEM, hệ thống nhúng, các môn giáo dục khác).
- Hội thảo và thảo luận nhóm chuyên môn, các buổi tư vấn cá nhân.
- Giai đoạn 4 – Xây dựng Kế hoạch Triển khai Hành động: Các Fellow làm việc cùng đội ngũ Đơn vị tiếp nhận để xây dựng Kế hoạch triển khai hành động chi tiết, phù hợp với bối cảnh giáo dục của quốc gia mình.
- Giai đoạn 5 – Trình bày và Tổng kết: Các Fellow trình bày Kế hoạch triển khai hành động, nhận phản hồi chuyên môn, sau đó tham gia buổi tổng kết và đánh giá cuối chương trình.
- Giai đoạn 6 – Triển khai tại Quốc gia Đối tác: Các Fellow quay trở lại cơ sở giáo dục của mình để triển khai mô hình và kế hoạch đã xây dựng. Đại học Deakin tiếp tục hỗ trợ thông qua tư vấn trực tuyến và hỗ trợ nghiên cứu. Hoạt động diễn ra tại các cơ sở giáo dục đối tác và trực tuyến.
KẾT QUẢ VÀ Ý NGHĨA CHƯƠNG TRÌNH
Chương trình AAF Full Program đã mang lại nhiều giá trị thực tiễn quan trọng, bao gồm việc nâng cao năng lực chuyên môn của các Fellow trong lĩnh vực công nghệ giáo dục, giảng dạy số và đổi mới phương pháp học tập. Dự án cũng thúc đẩy chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục đối tác thông qua các Kế hoạch triển khai hành động khả thi và phù hợp với bối cảnh. Quan trọng hơn, chương trình đã góp phần xây dựng mạng lưới hợp tác lâu dài, tạo nền tảng cho tư vấn, trao đổi học thuật và nghiên cứu giữa Đại học Deakin và các tổ chức giáo dục tại quốc gia đối tác, từ đó lan tỏa mô hình học tập kết hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thúc đẩy hội nhập quốc tế.